martes, 14 de abril de 2020

14 DE ABRIL DÍA DE LA REPÚBLICA


Hoy 14 de abril, los ideales de la  República viven a través de sus hechos y de aquellos que no olvidan a l@s que murieron por ella tratando de construir una sociedad justa.
La República heredó un país con un nivel de analfabetismo increíble, algun@s hablan de un 40% . La mitad de la población infantil estaba sin escolarizar.

Los gobiernos del principio y final de La República se empeñaron en cambiar esta situación, se construyeron miles de escuelas, se crearon escuelas nocturnas para adultos, se formó y contrató nuevo profesorado, se llevó la cultura a las aldeas más alejadas, a través de bibliotecas, teatro, cine y charlas ambulantes...


Ahora los niñ@s están escolarizados, ya no hay esos datos de analfabetismo, efectivamente casi tod@s sabemos leer y escribir. Sin embargo ahora existe otro analfabetismo, el de la personas que solo ven la televisión y que no tiene interés o tiempo por otros saberes tan importantes como la historia, filosofía, psicología, ciencia, literatura...
En la televisión no se ven programas sobre estos temas, las personas referentes no son gente sabia, son periodistas o famos@s, que se atreven a opinar sin ninguna formación y con una tendencia política clara, es decir partidista, sobre política, conducta de otras personas, economía...
Por otro lado estamos en la época digital, la de ordenadores, tablet, móviles, pero no tenemos armas de defensa ante la desinformación y las falsas noticias, porque todavía no hay regulación ni formación sobre esto, con lo que la capacidad crítica queda mermada, creyéndonos todo lo que dicen y dedicando todo nuestro tiempo libre a este mundo de pantallas. 
En España poca gente sabe de la historia reciente en profundidad, no se ha enseñado en las escuelas con objetividad, sino simplemente con una serie de fechas y de nombres, con los cuales no se puede crear una capacidad crítica y de reflexión. 
Cuando lees un poco entiendes a los que dicen que cuando conocemos nuestra historia entenderemos mejor los sucesos sociales, políticos y económicos de nuestro presente, trataremos de repetir los aciertos y de no caer en los mismos fallos que nuestros antepasados.  A medida que lees dices esto me suena, esto está pasando aquí, ahora mismo, y resulta que ya pasamos por ello, que ya hubieron muchos debates, hechos y consecuencias de los que podíamos aprender.
Quizás se debiera realizar una verdadera reforma en la Enseñanza al estilo de la República, ya es hora de aclarar temas que fueron muy debatidos en la República, aprender de ellos y enmendar algunas cuestiones. 
De eso modo podíamos establecer que ni la Enseñanza ni el Estado deben ser confesionales sino laicos, que la religión no debe prohibirse sino quedarse en las instituciones religiosas que son variadas en un país y no solo católicas,  implantar una enseñanza pública para tod@s y el que quiera otro sistema que lo pague totalmente, así como una formación del profesorado según los métodos de vanguardia de España, Europa o del mundo... 
Sin embargo en la España posterior a la Dictadura de Franco no interesó que supiéramos lo que había pasado realmente en estos periodos recientes, con lo que esta ignorancia ha creado una injusticia que es no saber nuestra historia y el que se repitan hechos que ya habían sucedido y que eran evitables. 
No debiéramos descansar hasta que se recupere la memoria histórica y se haga justicia. No, no olvidamos, ni olvidaremos nunca a nuestros familiares que mataron durante la guerra de España, los míos eran republicanos fueron cinco y otro desapareció, perseguido toda su vida por el estigma de ser rojo. 

Durante el gobierno de la República se dieron muchos hechos históricos que merece la pena conocer, las leyes sobre nacionalismos o Comunidades autónomas de España, la reforma de la enseñanza, la reforma laboral, la reforma agraria, las reformas en el ejército, el laicismo o religión de un Estado, todo eso se debatió, todo eso se experimentó. 
¿Por qué la mayoría de personas de este país sabe poco sobre los hechos de esa época? ¿Qué responsabilidad tienen los gobiernos de la democracia? ¿Cuándo se va a acabar  con esto¿Cuándo en los planes de estudios se va a contar la verdad? Es decir, que la República era un régimen con problemas pero con esperanzas y que un golpe de Estado contra un régimen votado en las urnas, llevó a una guerra cruenta en la que al final vencieron los golpistas y se vengaron matando a miles de republican@s sin piedad.
Mientras tanto tendremos que enterarnos con escritores bien de ensayo o de novela que están colaborando a que esa situación cambie y podamos enterarnos de lo que realmente pasó. 

Se han publicado novelas interesantes sobre este tema:

Almudena Grandes con su serie de libros enmarcados en el título Episodios de una guerra interminable.

Jordi Sierra i Fabrá nos cuenta a través de sus detectives Mascarell y Soler el ambiente en épocas del final de la  República, guerra y posguerra.

Dulce Chacón, a través de sus mujeres protagonistas nos cuenta la vida en la cárcel, la clandestinidad y la lucha por sobrevivir en la posguerra.

Conchi Revuelta nos cuenta la vida de una mujer en Cantabria y Madrid antes, durante y después de  la guerra de España.

George Orwell nos relata su experiencia en la guerra de España junto a los republicanos en contra del fascismo.



Ángeles Caso nos cuenta los sufrimientos de l@s republican@s que perdieron la guerra de España, a través de las vidas de un grupo de mujeres, a las que les tocó vivir el desprecio, el ninguneo, y las trabas para sobrevivir por parte de los vencedores, pero a las que no consiguieron doblegar un ápice de dignidad, ideales y valores por los que habían luchado. 
 

María Teresa León nos relata desde el exilio sus experiencias durante la Guerra de España y el largo exilio.Es interesante conocer los hechos de primera mano, de una persona que vivió y sufrió el triste destino de La República. A través de una prosa sorprendente por original y emotiva vamos repasando la  historia de esos años y sus encuentros con los intelectuales, políticos/as, artistas y luchadores/as más representativos de la época. 
  






domingo, 5 de abril de 2020

MUERE LUIS EDUARDO AUTE. GRACIAS POR TUS BELLAS CANCIONES.

En 1975 Luis Eduardo Aute escribió la Canción "Al alba". 

El contexto político y social era muy tenso. En esa época se produjeron las últimas ejecuciones del franquismo, poco antes de la muerte del dictador Franco. 
Fueron condenados a pena de muerte y ejecutados tres miembros del FRAP, José Humberto Baena, José Luis Sánchez Bravo y Ramón García Sanz y dos miembros de ETA,  Angel Otaegi y Juan Paredes Manot. 
Las ejecuciones levantaron una ola de protestas y condenas contra el Gobierno español, dentro y fuera del país. Es de destacar la noticia que se oyó en aquel tiempo del ruego del Papa Pablo VI que también fue desatendido. 

En este contexto Luis Eduardo Aute escribió la canción. En un principio la escribió para Rosa León, pero poco después la cantó él mismo en 1978. 

Así cuenta en una entrevista de 2016 como surgió la canción: 
“Cuando Rosa León la escuchó me dijo: ‘Esto parece que es alguien que van a fusilar’. Le dije que no, que era una canción de amor”.  

“Ya estaban sentenciados los condenados a muerte del 27 de septiembre del 75 y en los conciertos Rosa les dedicaba la canción con gran riesgo por su parte. En ese sentido la canción quedó vinculada a los fusilamientos”.

“No fue la canción que quería hacer pero vino cuando ella quiso. Es lo que suele suceder cuando una canción necesita existir”.


 Letra de la canción: 
                                        AL ALBA


Si te dijera, amor mío, 
que temo a la madrugada, 
no sé qué estrellas son éstas 
que hieren como amenazas, 
ni sé qué sangra la luna 
al filo de su guadaña.

Presiento que tras la noche 
vendrá la noche más larga. 
Quiero que no me abandones, 
amor mío, al alba, 
al alba, al alba. 

 Los hijos que no tuvimos 
se esconden en las cloacas. 
Comen las últimas flores. 
Parece que adivinaran 
que el día que se avecina 
viene con hambre atrasada. 

 Presiento que tras la noche 
vendrá la noche más larga. 
Quiero que no me abandones, 
amor mío, al alba, 
al alba, al alba. 

 Miles de buitres callados 
van extendiendo sus alas. 
¿No te destroza, amor mío,
 esta silenciosa danza? 
¡Maldito baile de muertos, 
pólvora de la mañana! 

 Presiento que tras la noche 
vendrá la noche más larga. 
Quiero que no me abandones, 
amor mío, al alba, 
al alba, al alba.

Luis Eduardo Aute